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计算机多媒体能充分调动学生的主体性，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体，知识意义的主动建构者。本文对如何优化多媒体教学提出了自己独到的见解。
优化多媒体教学之我见
【摘 要】
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计算机多媒体能充分调动学生的主体性，使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体，知识意义的主动建构者。本文对如何优化多媒体教学提出了自己独到的见解。
【机 构】
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内蒙古乌兰察布职业学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年26期
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