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美术教材是面向全国的示范材料,是按照标准模式设置的,但是在具体教学过程中,不同的地区,不同的教学环境,不同的处理方式,结果有很大的区别,教师要如何寻找变通之法,发挥创造性思维,灵活应用教材,才能把死的课本,变成更适合学生的,能激发学生兴趣的,调动学生积极性的知识.
转变思路成就完美——探究发挥创造性思维,灵活教学的几个案例
【摘 要】
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美术教材是面向全国的示范材料,是按照标准模式设置的,但是在具体教学过程中,不同的地区,不同的教学环境,不同的处理方式,结果有很大的区别,教师要如何寻找变通之法,发挥创造
【机 构】
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和县四中,安徽 马鞍山,243000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2018年3期
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