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根据药剂专业营销岗位需求,创设工作问题情境,开展行动导向教学,组织讨论和评价教学效果。通过行动导向教学法的实施,使教学内容与工作岗位贴近,做到工学结合,提高了学生的学习兴趣及学习效果。因此,在中职药剂专业药理学教学中采用行动导向教学法,可以明显提高教学质量和学生专业素质,有利于学生就业上岗。
行动导向教学法在中职“药理学”教学中的应用——以解热镇痛抗炎药为例
【摘 要】
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根据药剂专业营销岗位需求,创设工作问题情境,开展行动导向教学,组织讨论和评价教学效果。通过行动导向教学法的实施,使教学内容与工作岗位贴近,做到工学结合,提高了学生的学
【机 构】
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广西钦州市卫生学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年19期
【基金项目】
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2016年度广西职业教育教学改革研究立项项目《“药理学”课程标准研究与开发》(GXZZJG2016A001)(桂教职成﹝2016﹞26号)
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