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全国化工高职院校化工技术类专业规划教材第二次工作会议暨教材编写招标会议首次采用了"工学结合,理论实践一体化"的教材设计思想进行教材建设工作,教材招标过程是由参与竞标教师提供教材编写提纲、样章、PPT展示,通过专家提问、打分、评议等环节,最终确定教材的主编和副主编人员。
贴近职教改革 更新高职教材——记全国高职高专化工技术类专业规划教材第二次工作会议暨教材编写招标会议
【摘 要】
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全国化工高职院校化工技术类专业规划教材第二次工作会议暨教材编写招标会议首次采用了"工学结合,理论实践一体化"的教材设计思想进行教材建设工作,教材招标过程是由参与竞标
【出 处】
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化工职业技术教育
【发表日期】
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2008年4期
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