和谐视野下高职生价值体系的构建

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社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。高职生的价值体系如何,直接关系到社会主义建设。由于各种原因,部分高职生未建立科学的价值体系,需要两课教师、辅导员、班主任以及其他思想政治工作人员寻找原因,理清思路,积极引导。
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