数学公式演变对现代数学教学的启示

来源 :数学学习与研究·教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wonderful_world
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要 本文从研究古代数学公式的发展及演变开始,致力于某些数学公式来龙去脉的研究,探讨古代数学公式与当今数学课堂上公式教学的异同与联系,努力探索如何将数学公式融入当今的数学教学中去,真正指导数学课堂中的公式教学,推进高职课程改革的顺利实施。 全文查看链接
其他文献
所谓“问题”是指给定信息和目标之间有某些障碍需要加以克服的情境,虽然“应用题”改名为“解决问题”,目标也随之发生变化,但笔者认为学生把一个问题的解题思路分析得清晰、有条理:“要求……,就要知道……和……,题目已经告诉我们……”那流畅的思维、数学语言表达的能力仍是培养小学生数学“解决问题”能力的一个重要方向,下面就小学数学“解决问题”教学中出现的问题,结合计算教学、解题步骤、“解决问题”基本款和解题
本文在利用现有的ETC车道的基础上,提出了ETC计重收费技术方案设计,实现了ETC计重收费,为高速公路ETC计重收费系统建设提供了有益的参考价值。
随着我国公路隧道长度的不断增加,隧道恶性交通事故给公路安全营运带来巨大挑战,公路隧道事故预防和救援正得到越来越多的关注。本文简要对公路隧道交通事故预感知联动控制系
【正】 我是一个教书已五十年的老教师。原名豫太,字奠中,工作以后,以字行。生于一九一三年五月。山西省稷山县南阳村人。早年肄业于山西教育学院和无锡国学专修学校,但都只
【正】 为了实现“一手抓建设、一手抓法制”治国安邦的根本大计,新的《中华人民共和国治安管理处罚条例》已于1986年9月5日由第六届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议
【正】 在近代国内外的图书编目的理论与实践中,书页名(title page)历来被认为是著录普通图书(monographs)的主要根据。所以如此,这是由其内容所决定的。所谓书名页的内容,是
【正】 薛瑄的思想具有三个鲜明的特点,一是“刮旧习”的观点,这里含有重开创的意义;二是“养民生”的观点,这里含有民本主义的内容;三是“不实即妄”的观点,故有“实践之儒
谨以本文献给关心山西大学并希望了解山西大学的人们,献给山西大学建校八十五周年。本文是在《山西大学史稿》(1902年—1984年)(征求意见稿)的基础上,提炼、改写、增补而成的
近日中科院院士、中国工程院院士等专家评审通过了由贵州省交通运输厅立项研发的“山区高速公路隧道运行光环境”项目,该项科技成果破解了贵州省山区高速公路“黑洞效应”安全
随着人们对行车安全意识的提高,隧道等特殊环境对照明系统的要求也越来越高。然而国内隧道照明控制均是是完全独立的,对于相邻隧道之间的照明控制来说,在国内并没有严格的技