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创作幼儿诗是幼师生必需掌握的一项能力。按照解读文本的方法从“语言——意象——意蕴”这样由浅入深的去分析,无疑是很好的途径。那么,我们也从这个方法出发寻求创作幼儿诗
【摘 要】“采煤概论”是一门实践性很强的课程,采用传统的单一的教学模式和方法难以引起学生的兴趣,从而导致学生的学习效果很不理想。基于此,本文主要对中职技术学校“采煤概论”教学改革方法进行了探讨。 【关键词】中职技术学校;采煤概论;教学改革 “采煤概论”是一门进行就业前培训的基础课程,它在煤矿技工学校的教学及工人的就业培训过程中起着重要的作用。它的内容广泛而深刻,这就使得这些仅仅具有初中学历的技
本文打破文言文的读背教学方式,有针对性地提出了文言文实验探究式教学必须做到三个重视,即重视诵读,重视积累,重视迁移。使文言文教学真正活起来,最终实现素质教育的目标。
本文基于交互式电子白板的整合优势、互动优势、实时生成优势、存储优势,论述了交互式白板在课堂教学各个环节中所发挥的实现教师灵活高效地实施教学过程、课堂激趣导入、师
国家与国家的竞争,是科学的竞争,技术的竞争,同时也是教育的竞争.但归根结底都是人才的竞争,而人才的培养成长,其关键在于思维,在于科学的思维。科学思维的培养又在于启发式
【摘 要】家庭作业是课堂教学不可或缺的有益的延伸部分。然而,现如今小学英语家庭作业的现状令人担忧。本文主要论述了小学英语家庭作业如何科学设置的问题。 【关键词】小学;英语作业;兴趣 小学教育主要任务是围绕小学生的心理特征展开创造性的工作,小学生既是儿童又是学生的双重身份决定了小学教育要实行素质教育,针对小学生的身心发展的特点我们教师应在平时的教学中要寓教于乐地切实减轻学生的负担激起学生的兴趣,
【摘 要】历史课的教学一直被各地历史教师所重视,特别是中考制度改革以后,历史实行了开卷考试,题型变得灵活了,理解、议论、综合性的题目比较多了。这就要求我们历史教师要改变以往的不合适的教学方法,使学生改变过去单一的死记硬背的模式,而向融汇贯通,发散思维等方面发挥其能力。如何培养学生分析问题、解决问题的能力,充分掌握历史知识,就必须从教法上下功夫。好的教法多种多样,因人而异,我认为多读精讲也是一种较好
小学生处在道德观和价值观建立的初期阶段,此时期的思想品德教育课程对孩子未来的发展起到至关重要的影响作用。新教改要求我们将小学思想品德教学同素质教育相结合,通过思想
本文选取武汉地区两所高职院校进行了问卷调查和访谈调查,对高职实用写作教学现状作了细致、深入了解,从具备的优势和存在的问题两个方面对调查结果进行了归纳分析,并且指出
【摘 要】语文教学在注重培养人文素养的同时,也要培养学生的语文能力,特别是写作能力。如何提高学生的写作水平是中学语文老师一直关心的问题。针对这一问题,结合笔者实际的教学经验,本文从帮助学生克服畏惧写作的心理入手,然后从一些写作方法上进行了具体的探讨。 【关键词】中学语文;教育;写作水平 语文是一门基础学科,语文教学在注重培养人文素养的同时,也要培养学生的语文能力,从而使学生获得一种有效的语言工