引入研究彰显生本——浅议研究性学习走进小学语文课堂

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研究性学习应该是新课改重要的内容之一.我们希望能够在开展各个学科教学的过程中引入研究性学习模式.作为小学语文学科,课堂本身就是教学的主要阵地,研究性学习应该作为一种学习方式渗透到小学语文的课堂教学中,引导学生进行研究性学习,调动学生参与语文课堂学习的积极性和主动性,实现学生能力的发展.本文就研究性学习在小学语文落实策略进行探究.
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