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在核心素养的导向下,教师不仅要传授学生知识,同时也要培养学生的必备品格和关键能力,让学生能够终身发展。在初中英语教学过程中,教师要注重学生情感态度、跨文化交际能力以及思维能力的培养,从而激发学生的兴趣,让学生更积极、主动的进行英语知识的学习,培养起学生的英语核心素养,促进教学质量的提高。