诵读国学经典,弥补职教缺失——论在高职开展国学教育的意义

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在高职院校开展国学教育是具有时代意义的新课题。因多种因素,高职院校的国学教育没能得到有效开展。本文结合高职学生特定的群体特征及我校开展国学教育的实践,有针对性地提出开展国学教育的意义。
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