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数学练习是小学数学课堂教学中不可缺少的内容,有效的数学练习对于促进小学生高效化的数学学习具有重要的作用。小学数学练习的设计要走出'随意化'的误区,要立足于发展学生思维这一根本原则精心设计数学练习。基于整体视角,设计针对性练习;基于学生差异,设计层次性练习;基于学生兴趣,设计拓展性练习,能够让小学生的数学学习更高效。