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一、约法三章,切实抓好规范养成教育在几年的班主任工作中，我体会到对学生的思想道德教育和行为规范教育——即养成教育，必须居于各种教育手段之首位。一个班集体，如果缺少高尚道德情操的熏染和规章制度的约束，必将是一盘散沙。因此，在我接任班主任开始，就对学生进行《中小学生日常行为规范》以及校规校纪，班规班纪方面的教育。并结合班级的实际来制定各种有针对性的班级规章制度。让学生明确哪些事该做，