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引进儿童音乐剧教学模式,对于小学教学而言,有其三个特殊意义。想要掌握这种教学路径,就需要小学音乐教师在实践教学当中,掌握儿童音乐剧植入的方法技巧,并且从实践中不断总结出教学经验。
儿童音乐剧课程植入小学音乐教学的路径
【摘 要】
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引进儿童音乐剧教学模式,对于小学教学而言,有其三个特殊意义。想要掌握这种教学路径,就需要小学音乐教师在实践教学当中,掌握儿童音乐剧植入的方法技巧,并且从实践中不断总
【机 构】
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苏州市吴江实验小学教育集团太湖校区
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2021年1期
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