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作业设计，是语文教学工作中的基本环节，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。长期以来，学生的作业单调枯燥，缺乏弹性，偏重书本，脱离生活和学生实际，失去了作业发挥创造性、探究性的作用。《语文新课程标准》为小学语文教学的整体深化改革指明了方向，也引导我们提升了语文作业设计理念，更加关注其人文内涵和实践运用。下面，就谈谈自己在教学实践中进行语文作业生活化设计的一些做法和思考。