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小学科学课程是以培养学生科学素养为核心的综合课程，在小学学科设置中，占有重要地位。科学课教师要本着科学理性主义精神，引导学生认识科学，了解科学，热爱科学。
教师是科学探究活动的“探究者”
【摘 要】
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小学科学课程是以培养学生科学素养为核心的综合课程，在小学学科设置中，占有重要地位。科学课教师要本着科学理性主义精神，引导学生认识科学，了解科学，热爱科学。
【机 构】
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彭州市西郊小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2017年6期
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