翻转课堂在中职计算机教学中应用的行动研究——以《Photoshop图形图像处理》为例

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在信息技术不断发展的环境下,翻转课堂作为一种全新教学模式也应运而生,并且深受教育工作者所关注,相较于传统教学手段其是以学生为中心的教学模式,还将传统模式中的课上课外教学进行了颠倒,对于学生自主学习能力提升意义非常.翻转课堂在中职计算机教学中的应用能够有效强化学生实践能力,真正实现理论与实践的有效结合,为了有效发挥出其价值,本文则以《Photoshop图形图像处理》为例展开了应用研究.
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