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试论中国传统服饰中仿生元素及其价值
【出 处】
:
现代装饰(理论
【发表日期】
:
2016年06期
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该实验研究了棉花黄萎病菌-大丽轮枝菌毒素(VD-toxin)与拟南芥幼苗互作反应中外源SA、NO供体SNP、NO合酶抑制剂NNA等不同处理对拟南芥幼苗HO含量、CAT和APX活性及CAT基因mRNA表达量的影响,并对NO、HO的积累部位进行染色检测.外源SA、NO供体处理拟南芥幼苗均能诱导HO的积累,NO供体的诱导作用最强;NO合酶抑制剂处理则未表现出HO含量的增强;HO的积累部位主要在叶片的表皮
学位
摘要:随着素质教育的不断推进,以及新课程的不断改革,教师的教学理念和教学方式也得到了一定的转变和创新。将情境创设这一教学方式有效地引入高中化学课堂,能够提高高中化学课堂的趣味性,让学生能够积极地加入到化学课堂中来。因此,高中化学教师应该充分重视起情境创设这一教学方式,通过创设实验情境、问题情境、生活情境等方式将其有效地融入到高中化学课堂中,从而有效地促进学生化学素养的提高,推动学生的全面发展。关键词:高中化学;情境创设;课堂教学在当前素质教育的不断推进下,传统的教学模式及其教学理念已经不再适合于当下的化学
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【摘要】对于舞蹈专业的中职学生而言,在学校中进行系统的舞蹈教学将会是他们以后舞蹈生涯中重要的阶段,明白舞蹈的精髓,帮助他们找到自己的舞蹈方向。舞蹈专业的学生除了要做柔韧性的训练,掌握一定的舞蹈技能以及知识之外,更应该重视对于舞蹈表现力的释放,其作为舞蹈中的情感单位对舞蹈学生的作品有着衡量的价值。因此,笔者将对在中职学校的学生的舞蹈表现力展开一定的教学研究。【关键词】中职学校,舞蹈教学,表现力,策略研究【正文】一支有生命的舞蹈需要学生体会其中的情感变化,将其与音乐进行配合变化着舞蹈动作,学生的面部表情与身体
期刊