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本文针对俄罗斯孔子学院国际性教育人才教师专业发展情况进行调查研究,通过问卷、访谈和课堂观察的方法了解孔子学院国际性教育人才在专业学科知识、专业教学能力、教师专业情意和专业发展途径四个方面存在的问题,并提出相关的建议。
俄罗斯孔子学院国际性教育人才教师专业发展情况调查与反思
【摘 要】
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本文针对俄罗斯孔子学院国际性教育人才教师专业发展情况进行调查研究,通过问卷、访谈和课堂观察的方法了解孔子学院国际性教育人才在专业学科知识、专业教学能力、教师专业
【机 构】
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黑河学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2016年12期
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