论文部分内容阅读
创设情境·激发兴趣
师:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?小时候,老师特别喜欢玩玩具。看,我把我的玩具都带来了(出示一些玩具,有买的、有自制的)。
练习说话·组内交流
师:小朋友仔细看,谁能说说你们小时候玩过哪些玩具,最喜欢的玩具是什么?
琪琪:我有很多玩具,最喜欢的是布娃娃。
牛牛:我喜歡遥控赛车。
甜甜:爸爸妈妈给我买了很多玩具,但我最喜欢磁力片。
师:大家喜欢的玩具五花八门,谁想把自己喜欢的玩具给我们介绍一下?介绍的时候,你要说出玩具的名称、特点,比如颜色、形状、玩法。
嘉嘉:我最喜欢的玩具是电动坦克,它身披绿色迷彩服,有点儿宽,一推它,它会发出声音。
观察思考·大展身手
仔细观察喜欢的玩具,把它写下来,介绍给小朋友们,和大家一起分享玩具带来的快乐。
师:小朋友们,你们喜欢玩玩具吗?小时候,老师特别喜欢玩玩具。看,我把我的玩具都带来了(出示一些玩具,有买的、有自制的)。
练习说话·组内交流
师:小朋友仔细看,谁能说说你们小时候玩过哪些玩具,最喜欢的玩具是什么?
琪琪:我有很多玩具,最喜欢的是布娃娃。
牛牛:我喜歡遥控赛车。
甜甜:爸爸妈妈给我买了很多玩具,但我最喜欢磁力片。
师:大家喜欢的玩具五花八门,谁想把自己喜欢的玩具给我们介绍一下?介绍的时候,你要说出玩具的名称、特点,比如颜色、形状、玩法。
嘉嘉:我最喜欢的玩具是电动坦克,它身披绿色迷彩服,有点儿宽,一推它,它会发出声音。
观察思考·大展身手
仔细观察喜欢的玩具,把它写下来,介绍给小朋友们,和大家一起分享玩具带来的快乐。