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目的探讨健康教育在计划免疫接种中的应用分析。方法将2018年1月-2019年1月在我院行计划免疫接种的300例儿童随机分为两组,对照组采用常规教育,观察组采用系统化健康教育,比较两组儿童的预防接种相关知识知晓率、接种后不良反应发生率。结果观察组在预防接种目的、疫苗预防何种相应传染病、儿童何时接种何种疫苗、接种疫苗禁忌证、疫苗接种前后注意事项、疫苗接种后不良反应、常见不良反应处理方法等知晓率高于对照组(P<0.05);观察组在发热、皮疹、局部红肿硬化等不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结