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随着高中课程改革的进展，高考题型也朝着改革的方向发展。在教育第一线的教师也必需按课标要求教学，从学生的发展、培养学生的思维、能力等出发，设计自己的课堂。
高三生物学实验教学及反思
【摘 要】
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随着高中课程改革的进展，高考题型也朝着改革的方向发展。在教育第一线的教师也必需按课标要求教学，从学生的发展、培养学生的思维、能力等出发，设计自己的课堂。
【机 构】
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广东省佛山市顺德区乐从中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2008年12期
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