论文部分内容阅读
在司法实践中,经常发生着对判定侵权比较对象的模糊认识,甚至错误认识.
等同原则的法哲学思考——基于抽象物的分析进路
【摘 要】
：
在司法实践中,经常发生着对判定侵权比较对象的模糊认识,甚至错误认识.
【机 构】
：
广东省佛山市中级人民法院
【出 处】
：
电子知识产权
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
一、案情介绍A为某压型板抗风卷帘门实用新型专利权人,2002年5月28日B公司以该专利不具备新颖性、创造性和实用性为由,以邮寄方式向专利复审委员会提出无效宣告请求,同时提交
2005年11月30日．“IP China2005开源软件与知识产权年会”在北京梅地亚中心举行。“正视知识产权风险，推进开源软件普及”是此次会议的主题。来自中国开源软件推进（OSS）联盟、863
针对黄骅港2期装船机行走盘式制动器存在的问题进行分析，通过研究采用新型惯性制动器进行改造，提高了设备防风能力和使用安全性。
【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）34-0188-02 多年来。我们不断地对孩子进行着各种各样的道德教育。可是收效却微乎其微。究其原因是我们的教育远离了孩子们的生活。忽略了孩子们生活中的教育契机。 陶行知先生曾说过：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”可见，对幼儿进行德育教育，必须以生活为
提出了一种基于等价替换思想的三维装配误差的建模方法,该方法从分析三维装配中各种误差因素对装配性能的影响机理入手,首先基于等价替换思想对各种误差因素所产生的影响逐类
【摘要】大学生是安全问题多发的群体，只有在透视和确诊影响大学生安全因素的基础上，树立科学的规避与应对理念、制定相应的规避与应对规程并采取恰当的规避与应对方式，才能切实维护大学校园的平安和谐稳定。 【关键词】大学生;安全;规避与应对 美国作家爱默生曾说过，要生活就得担风险。确实，现实中的人们生活在复杂、多变、有机遇同时又不乏挑战的风险社会中。很多时候，人们都知道路途有风险，但唯一无法预知的就
高等数学是经管学科的一门重要基础课程，其教学内容、方法的科学性与否直接影响着学生的质量。因此，传统的教学模式有必要向新的研究型教学模式转换。在教学模式上，以创新和人才
摘要：新课程标准倡导学生进行合作探究学习，合作探究是一种高效的教学手段，是突出学生个性发展的重要教学方法，在培智小学美术教学有着十分积极的作用。因此，作为培智小学美术教师，必须在相关合作探究学习理念研究的基础上，结合小学美术教学的学科特点，不断提高合作探究学习的效率，促进学生综合素质的不断提高。 关键词：小学美术 弱智学生 合作探究 【中图分类号】G633.3 长期以来，培智学校小学美术教学
目的 通过对102例胸腰椎骨折的后路钉棒系统内固定治疗实施临床分析,了解后路钉棒系统内固定治疗效果.方法 对102例患者实施后路钉棒系统内固定手术,并对其临床资料进行分析.
辩论式教学是在“以学生为主体”的理念下所探索出的教学模式。本文以研究者在《公共人力资源管理》课程教学中的实践为依据，分三个阶段系统介绍了辩论式教学法的运用过程和运