〖教学目标〗
　　讨论归纳王熙凤的性格特点，学习古代小说中刻画人物的方法。
　　揣摩人物语言，体会小说语言运用的高妙和精彩。
　　〖教学过程〗
　　一、导
　　“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”
　　这个判词写的人是——王熙凤
　　王昆仑先生，他在20世纪40年代写的一本书《红楼梦人物论》里，有一句这样的话：“恨凤姐，骂凤姐，不见凤姐想凤姐。”
　　今天就来看看这个令人又爱又恨的、赫赫有名的凤姐。
　　二、看
　　请同学们从文中找到有关描写王熙凤的段落。
　　明确：课文的第五、六段。
　　然后观看录相，思考下列问题：
　　我认为王熙凤是一个____________人。
　　我的依据是 ____________________。
　　观看后提示：王熙凤的表演者邓婕获得1988年中国电影百花奖最佳配角奖，可见其演得出色。可见，她对红楼梦中凤姐的理解较深刻，表演活灵活现。
　　三、析
　　下面同学们结合课文讨论，解答问题。注意结合句子分析。
　　1．出 场
　　一句“我来迟了，未曾迎接远客”写出了王的放诞无礼、张扬泼辣。人未至而声先闻，这一句相当精彩，有脂砚斋说：第一笔阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跳（跃）纸上？此等文字非仙助即神助。
　　其他的人呢：“个个皆敛声屏气，恭肃严整如此”用他人的恭肃严整加以反衬其张扬的性格。再看她的出场，“一群媳妇丫鬟围拥着进来“众星捧月一般出场的，写出其在贾府中的特殊地位。
　　——（泼辣）
　　2．服 饰
　　头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭（chī）璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉（kèn）袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。
　　珠光宝气，浓妆艳饰。——（火辣）
　　对照：第68回“苦尤娘赚入大观园，酸凤姐大闹宁国府”。
　　“头上皆是素白银器，身上月白缎袄、青缎披风、白绫素裙；眉弯柳叶，高吊两梢，目横丹凤，神凝三角。俏丽若三春之桃。清素若九秋之菊。”
　　3．肖 像
　　一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
　　美丽刁钻——（毒辣）
　　“丹凤眼”、“柳叶眉”本来是很美的，而作者偏偏在“眼”和“眉”前分别加上定语“三角”、“吊梢”二词，中国传统相面术《麻衣神相》讲，“三角眼”、“吊梢眉”乃为“狡黠、狠毒”之相。这就暗示美艳的外表下包藏着一颗丑恶的灵魂。脂砚斋说：非如此眼，非如此眉，不得为熙凤。这里运用了什么方法？运用了肖像描写，用肖像描写写出了她华贵贪婪，年轻美貌。这样华贵贪婪的王熙凤对黛玉的态度会是怎样呢，接下来再看黛玉的环节。
　　4．语 言
　　见黛玉：
　　说“天下真有这样标致的人物，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女”既赞美了黛玉，又把三春放在了合理的位置，迎合了贾母，起到了一石三鸟的效果。哭黛玉命苦，用帕试泪；询问黛玉几岁了，读过书没有，想要吃什么，玩什么尽管告诉我，丫鬟老婆们不好了，也尽管告诉我，不等别人回答，一连串的发问；还有吩咐下人，精明细致。看起来是对黛玉无微不致的关怀，实际上都是为了逢迎贾母。所有的这一切都说明了她机变逢迎、刁钻狡黠的性格，这里运用了什么描写手法？（语言描写，动作描写。）
　　（读）接下来有一段与王夫人的对话，看看她是怎样回王夫人的？
　　回王夫人：
　　“这倒是我先料着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”
　　脂砚斋批：余知此缎阿凤并未拿出，此借王夫人之语机变欺人处耳。若信彼果拿出预备，不独被阿凤骗过，亦且被石头瞒过了。
　　精明——（香辣）
　　四、练
　　同学们：刚才我们了解了王熙凤的人物形象，及刻画人物的方法。下面请同学们来试一试，写写身边的同学。看看谁写得最好最棒。
　　五、评
　　如此精明能干的女子，在现代生活中，你喜欢与她为友吗？
　　你觉得她在当今社会，适合什么职业呢？
　　（让学生自己畅所欲言，各抒己见。）
　　可叹可惜，她生活在封建社会。最终其结局怎样呢？回到判词。
　　随着贾家的衰落，她被丈夫休回家，最后是凄惨的死去。她的死去暗示着中国封建社会最终走向灭亡。
　　欣赏歌曲《聪明累》。