CT引导下胸腔闭式引流术治疗脓胸的价值

来源 :临床肺科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunrain0428
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
胸膜腔受化脓性病原体感染,产生脓性渗出液积聚,称为脓胸。在临床上病程在4—6周以内为急性脓胸渗出期。在此期排除渗液,控制感染,脓胸可获得治愈,肺可获良好复张。若发展为慢性脓胸,即机化期,则需胸腔镜或外科手术治疗。作为内科治疗,根据患者的临床表现,胸部X线检查等确诊后,可根据胸腔B超定位及早进行胸腔闭式引流术,辅以抗感染对症支持治疗,大部分患者可获得满意效果。临床工作中发现由于胸腔B超对部分脓胸的胸腔积液识别和定位缺陷,故对于胸腔B超提示无法定位的脓胸患者,常规复查胸部CT并在CT引导下行胸腔闭式引流术。现
其他文献
数学思想方法的渗透,教师要注意把握时机,适时渗透,这样才能既发展学生的数学思维,又不加重学生的学习负担。在知识的形成、实践操作、解决问题等展现思维的过程中,都有捕捉到渗透
传统中职会计课堂教学,在教学目标上仍侧重于提高学生的成绩、顺利完成教学目标,这显著忽视了会计领域内的相关工作岗位对学生技能的需求,应当构筑行动导向的教学方式。文章分析
我校是一所职业院校.职业院校担负着培养社会主义建设人才的重任。加强和改进学生的思想政治教育,构建和谐校园,对于构建和谐社会有较大影响。
目的总结抗结核化疗引起肝损害的特点,以保证抗结核化疗顺利完成。方法对我院住院及门诊收治的559例结核病患者的临床资料进行回顾性分析。结果抗结核化疗肝损害多发生在前3月
学生进入高三以后各种考试如同家常便饭。如何提高高三数学讲评课的质量,是摆在每一位高三数学老师面前的一个重要课题。我结合自己的一些探索及和组内老师的交流学习,谈谈自己
马克思站在世界历史的高度阐述了人的全面发展思想。把世界历史理论同人联系起来,体现了他的人本主义关怀.这充分印证了世界历史理论巨大的科学性和高超的预见性,也是马克思主义
叶间积液在胸片上多呈梭形表现,两端为鼠尾状,X线容易确定,但罕见有反复发作的叶间包裹性积液呈圆形或类圆形,无明显鼠尾末端,酷似肿瘤,临床上容易误诊,它们属于异型胸膜炎即非肋胸
大众文化与现代媒介如广播、电视、报刊、广告、网络结合起来,既是市场经济飞速发展的产物,也是改革开放以来经济生活与社会文化生活的特殊的表现方式。大众文化的迅猛发展对
素质教育应当成为小学语文课程教学的一个主旋律,在语文课堂上渗透素质教育不仅可以让学生的各方面能力和素养同步得到提升,这也是学生形成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法的
学生英语学习动机的形成对提高学生英语学习能力有着至关重要的作用。教师在课堂教学过程中,应把握时机,渲染英语学习的气氛。激发学生的求知欲望,从而使学生形成学习英语的动机