小学语文统编教材中以读促写策略探究

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阅读教学与写作教学是语文教育的重要组成部分,在小学中高年级语文教学中开展以读促写,能有效促进学生阅读、写作与思维的相互融合,从根本上提升学生的语言理解能力与语言运用能力,促进小学生语文核心素养的发展.本文分析了以读促写在小学语文教学中的运用价值,并探究了小学语文统编版教材中以读促写的开展策略,旨在推动小学语文教学的发展.
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