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课堂教学语言不仅决定了课堂教学效果,还影响了学生语言能力和语言艺术的培养。在课堂教学中,语言是教师和学生之间传播、教导、消除疑虑、传递信息和情感的重要载体。对于教师而言,语言表达是课堂语言教学艺术的重要组成部分,直接影响学生的学习兴趣和课堂教学效果。本文从现阶段小学课堂教学语言存在的问题和教学实践的角度,探讨了小学课堂教学语言的艺术。