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儿童多动症是一种常见的儿童行为异常问题，我国学龄儿童发症者相当多，占全体小学生的1％～10％，在学习，行为及情绪方面有缺陷，表现为注意力不易集中、注意短暂活动过多，情绪易冲动以致影响学习成绩，在家庭及学校均难与人相处，但他们的智力是正常的，这使许多家长感到很困难，并对药物治疗所产生的不良反应担忧。