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文章从人力资源、科研水平、科研资金角度出发,对山西高等教育竞争力进行了分类评价,并对山西高等教育竞争力进行了总体评价。在评价基础上,提出了山西省高等教育竞争力提升途径。
高等教育竞争力评价实证分析——以山西高等教育为例
【摘 要】
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文章从人力资源、科研水平、科研资金角度出发,对山西高等教育竞争力进行了分类评价,并对山西高等教育竞争力进行了总体评价。在评价基础上,提出了山西省高等教育竞争力提升
【机 构】
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太原工业学院
【出 处】
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生产力研究
【发表日期】
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2008年06期
【基金项目】
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教育部人文社会科学项目研究成果之一(05JD880064);山西省高校人文社会科学研究项目成果之一(20053247)
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