【摘 要】
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创造力是创新型广告人才的核心能力,国内广告行业的环境剧变对广告人才应具备的创造力提出了新的要求.如何适应市场需求进行创新型广告人才培养模式的调整,是我国高校广告学
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创造力是创新型广告人才的核心能力,国内广告行业的环境剧变对广告人才应具备的创造力提出了新的要求.如何适应市场需求进行创新型广告人才培养模式的调整,是我国高校广告学专业的当务之急.文章从创造心理学家Sternberg的"创造力三维模型"理论切入,结合现代广告业的整合营销传播理论,构建广告人才创造力结构模型,并根据此模型从广告业和高校双向采集实态数据,运用SPSS社会科学统计软件包分析数据,最后基于分析,从内隐学习与外显学习理论的角度为高校完善广告人才创造力培养模式提出了建议.
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