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在日语教学中,无论是词语教育、还是语法、句型教育,作为日语教师,不仅教会学生其发音,用法和意义.更重要的是,让学生去体会日本的说话心理,把握日本人的思维习惯,这也为学生培养自学能力打下良好的基础.
关于「教室の中で勉强します」的误用分析
【摘 要】
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在日语教学中,无论是词语教育、还是语法、句型教育,作为日语教师,不仅教会学生其发音,用法和意义.更重要的是,让学生去体会日本的说话心理,把握日本人的思维习惯,这也为学生
【机 构】
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辽宁师范大学,外国语学院,辽宁,沈阳,110000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2007年3期
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