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转变研究生英语教学理念,培养国际化新型人才是当前乃至今后研究生英语教学的主要任务;教学方法是影响研究生英语教学质量的主要因素,以建构主义学习理论为基础,将几种教学方法有机的结合起来,实施"任务型教学,打造互动式平台"是研究生英语教学改革的一个方向。
基于建构主义理论的“任务型、互动式”教学模式研究——以非英语专业硕士研究生英语课堂教学为例
【摘 要】
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转变研究生英语教学理念,培养国际化新型人才是当前乃至今后研究生英语教学的主要任务;教学方法是影响研究生英语教学质量的主要因素,以建构主义学习理论为基础,将几种教学方
【机 构】
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西安邮电学院外语系
【出 处】
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外语教学
【发表日期】
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2011年05期
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