【摘 要】
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青春期阶段的学生处于成长与发展的过渡时期,在该阶段他们很容易受到外界的干扰,思想价值观念都处于养成时期,是对他们进行德育教育培养的关键阶段.在调查中我们不乏发现,初
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青春期阶段的学生处于成长与发展的过渡时期,在该阶段他们很容易受到外界的干扰,思想价值观念都处于养成时期,是对他们进行德育教育培养的关键阶段.在调查中我们不乏发现,初中阶段的学生责任心总体情况欠佳,学生的“自控”能力较弱,对自我认知不正确,在行为选择方面极易做出错误抉择.所以在初中教育中必须将学生的责任心培养作为德育教育的重点内容,在引导学生认知自身责任的实践中引导学生提高责任意识,以丰富学生的良好人格.
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