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由于教学内容不同,学生的特点不同,教师的教学风格不同,数学课导入的方法多种多样,因人而异.我们教师可以根据不同的教学内容,结合自己的特长,学生的特点,灵活的设计自己的导入方法,或者借鉴其他老师的导入方法进行教学.只要你的导入方法能顺利地导入新课,密切教学内容,并能调动学生的学习兴趣,为新知识的学习做好铺垫就是一个好的导入方法.