高校讨论课教学的具体运用研究

来源 :新余学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huyuexing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于“满堂灌”的传统教学方法存在许多不足和弊端,不少学校纷纷尝试一种新的教学方法 --讨论课。讨论课教学中教师要做好倾听者、主导者、学习者、调节者、点评者五种角色,把握好课前准备、课中实施、课后总结三个教学环节的实施,使讨论课真正发挥应有的作用。
其他文献
英漠两种语言中都存在着大量的颜色词,颜色词在两种语言中也都可以被分为基本颜色词和实物颜色词,文章封英漠基本颜色词和实物颜色词的形态结构、句法功能和表达方式的特点做了
2020年2月,湖北武汉的新冠肺炎疫情牵动着全国人民的心,治疗药物需求逐渐增大。2月18日,化州橘红被国家卫健委、国家中医药管理局列为新冠肺炎诊疗方案(第六版)组方用药。橘
期刊
脑血管病是神经科最常见疾病,在当代卫生工作中,被列为重点防治的一种疾病。在脑血管疾病中.又以缺血性脑血管病占多数。目前由于头颅CT及MRI的广泛应用,发现很多老年病人有脑内
从泌尿外科专业来看,老年人泌尿系统及器官的解剖学、生理学、病理生理学、免疫学、药物动力学等均不同于年轻人,在临床上某些疾病所表现的一系列症状和体征亦不同.在治疗方