故 事：
　　小军是个做事特别不小心的孩子，无论做什么，都马马虎虎。这让家长有时感到哭笑不得，更多时候心痛而又无可奈何。
　　例如玩填色游戏时，本来在家长的指导下，填近线的地方时，小心翼翼，快要完成，却因大意涂到了线外，令原先付出的努力全部白费；玩积木，却因不小心碰到已搭了一半的城堡，使之瞬间坍塌——奔向厨房，准备向妈妈诉苦，又不小心踩到一块积木，摔倒在地，额头撞到另一块尖锐的积木，血流如注……
　　这样的事例数不胜数。
　　小军的家长无数次地告诉他：做事情一定要小心认真！每次小军都郑重地点头，可是，每当小军独立完成一件事情时，总会因为他粗心大意，造成肢体伤害或者把事情搞到一团糟。
　　小军今年5岁了。
　　小军家长非常担心：孩子这样发展下去怎么得了。可是，到底怎样才能让这种情况得到改善，让小军养成做事小心认真的好习惯呢？
　　分 析：
　　孩子由于做事不小心不认真，经常会发生各种家长想不到的意外。最直观的，就是孩子的人身安全受到威胁，这也是家长们最看重的。其实，做事马虎，并非只是危及到孩子的人身安全。在孩子的成长过程中，将会因为他的粗心与马虎造成不应有的障碍和困扰，轻则事倍而功半，重则严重地影响到孩子的学业、事业甚至社会交往等各个方面。
　　比如：孩子在幼儿园不小心碰伤了小朋友的眼睛；考试时不小心忘带准考证；做报单员不小心多写或少写了一个零；驾驶车辆踩刹车却不小心错踏了油门……
　　这一切，都可能始于小时候的不小心。
　　当然，因为孩子年龄还小，各项发育还不完善，知识结构幼稚、单一，对事物的判断不准确，也是造成他做事不小心的重要因素。而家长的教育与引导，是养成孩子做事小心认真好习惯的唯一保证。
　　策 略：
　　■让孩子体验不小心所造成的后果。家长的单纯说教，对于生活知识不完备，尚未建立完善逻辑思维的孩子来说，所起的作用不大。因此，家长可有意识地让孩子体验他不小心所造成的恶果。例如，不小心弄脏了墙壁，就让他自己去清洗。可能他洗不干净，却在这件事中汲取了教训。这种切身体验，比说教更令孩子记忆深刻。
　　■和孩子比一比、赛一赛。要让孩子完全信服家长的说教，家长也要以身作则，平时做事小心认真。不妨以自身为例，向孩子讲解由于不小心、不认真所造成的失误后果。家长和孩子一起，建立一个“失误”记录，比一比、赛一赛，在一定时限内，看谁由于不小心所造成的失误最少。
　　■游戏对孩子来说有着无法比拟的效力，家长可以利用孩子这一嗜好，将一些要求如“做事情要小心认真，不能三心二意，注意安全，学会保护自己和别人”设计成各种生动好玩的游戏，让孩子在玩的过程中知道自己平时应该怎样做、如何做。也可以根据孩子的表现，自己编制些能说明问题的故事，帮助孩子分析问题。买些有教育意义的动画片，让孩子在欣赏动画片的同时感知只有做事认真、小心的孩子才能把事情做好。这样，就会收到比说教、训斥更加明显的效果。