【摘 要】
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文章基于大学生创业素质的基本内涵,设计出情境体验、角色扮演、案例讨论、榜样实践、抢答竞赛、团队体验6种提升创业素质的体验式方法.同时,构建出大学生创业素质提升的实施
【基金项目】
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2018年度全国高校毕业生就业创业课题“人工智能对高校毕业生就业的影响研究”(编号18jycy05),2016年度全国学校共青团研究课题“‘创业团课’体验式途径方法的实践与研究”(编号2016LX063)的阶段性研究成果.
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文章基于大学生创业素质的基本内涵,设计出情境体验、角色扮演、案例讨论、榜样实践、抢答竞赛、团队体验6种提升创业素质的体验式方法.同时,构建出大学生创业素质提升的实施路径,分为创业课堂、创业训练和创业实践3个阶段,并探讨体验式方法在每个阶段以及各阶段之间的应用,绘制出新时代大学生创业素质提升的整体框架.
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