夯实校本教研,促进教师发展

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《走进新课程》一书中指出:"学校进行教学研究必须以校为本,即要从学校教育教学实践中的问题出发,通过全体教师共同研究,达到解决问题、提高质量的目的,即在学校中、通过学校、为了学校。"随着新课程改革的深入发展,我国中小学校正在由学科本位、知识本位向以人为本、以生命为本的"生本教育"发展,新课改正显现着它强大的生命力和活力。中小学校是新一轮课程改革实施的最前沿阵地,
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