高中班主任班级六维管理模式探析

来源 :教学管理与教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：erywwb

【摘要】

：

班级管理是为达成教育目标,学生与教师共同参与,根据班级实际情况协调各种关系的有计划、有组织的活动.传统的班级管理模式存在诸多弊端,已经不能满足多变的教育需求,而班级

【作者】

：

吕映洁

【机构】

：

山东省威海市第二中学

【出处】

：

教学管理与教育研究

【发表日期】

：

2018年19期

【关键词】

：

六维管理高中班主任

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班级管理是为达成教育目标,学生与教师共同参与,根据班级实际情况协调各种关系的有计划、有组织的活动.传统的班级管理模式存在诸多弊端,已经不能满足多变的教育需求,而班级六维模式的出现为班级管理提出新思路.文章从文化管理、信息管理、艺术管理、权变管理、知识管理、执行力管理六个维度,构建高中班主任班级六维管理模式,以期提升高中班级管理效能.

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