【摘 要】
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本调查采用宋云的《中学生价值观问卷调查表》,对吉林省散杂地区朝鲜族中学411名学生进行了问卷调查并对调查结果进行了较为全面的分析,为散杂地区朝鲜族中学学校教育提供了
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本调查采用宋云的《中学生价值观问卷调查表》,对吉林省散杂地区朝鲜族中学411名学生进行了问卷调查并对调查结果进行了较为全面的分析,为散杂地区朝鲜族中学学校教育提供了理论依据。
This survey uses Song Yun’s “Middle School Students Values Questionnaire”, conducted a questionnaire survey of 411 students in Korean secondary schools in Sanxia, Jilin Province, and conducted a more comprehensive analysis of the survey results, for the Sancha secondary schools in secondary schools education Provided a theoretical basis.
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