【摘 要】
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兴趣是有效学习的前提.在初中化学实验教学中,教师应采用恰当的教学方法,从根本上激发学生的学习兴趣,使学生在学习过程中感受到学习带来的快乐和成就感,让学生由被动的“需
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兴趣是有效学习的前提.在初中化学实验教学中,教师应采用恰当的教学方法,从根本上激发学生的学习兴趣,使学生在学习过程中感受到学习带来的快乐和成就感,让学生由被动的“需要”向主动的“愿意”转变,进而升格为华为“快乐学习”.在实验教学中激发学生对化学学习的兴趣,是教师必须达到的教学目标,也是提高化学教育水平的有效途径.
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