将游戏引进课堂——自然课堂练习设计初探

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自然课的练习是课堂教学的重要环节。学生学习新知识,一时所形成的概念、观念并不会入耳不遗、过目不忘。为了使学生刚刚学习的知识不遗忘或遗忘得少一些、慢一些,就有赖于课堂练习了。 传统的课堂练习类型,如填空、判断、选择、问答、实验等,多是为考试而设计的。这种类型的练习单调、枯燥,容易使学生形成思维定势。因此,在新授课之后,精心设计课堂练习,将游戏引进课堂是非常必要的。 The practice of natural class is an important part of classroom teaching. Students learn new knowledge, the concept of a moment formed, the concept does not leave ear, never forget. In order to make students just learn the knowledge of forgotten or forgotten less, slower, it depends on the class practice. The traditional types of classroom practice, such as filling in the blanks, judging, selecting, quizzes and experiments, are mostly designed for examinations. This type of practice monotonous, boring, easy to make students form a mindset. Therefore, after the new lectures, carefully designed classroom exercises, the introduction of the game is very necessary.
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