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随着《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，我国基础教育进入了一个崭新的时代。为了真正对学生负责，让学生具备学习的愿望、兴趣和方法，新课改做了六大改变，其中在课程实施方面强调变“要学生学”为“学生要学”，激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于参与、勤于动手。
构建先学后教模式 创设高效物理课堂
【摘 要】
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随着《基础教育课程改革纲要（试行）》的颁布，我国基础教育进入了一个崭新的时代。为了真正对学生负责，让学生具备学习的愿望、兴趣和方法，新课改做了六大改变，其中在课程实施方面强
【机 构】
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河南省郑州第十一中学
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年3期
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