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教唆行为的错综复杂，无疑将教唆犯问题变成了刑法理论界极具争议的话题。我国《刑法》第29条规定：“教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。”此种立法例存在明显欠妥之处，将两种不同类型的教唆犯规定在同一刑法条文当中，无疑会致使学界在研究教唆犯问题时分不清两者的界限。应采用比较研究的方法，将共犯教唆犯与非共犯教唆犯区分开来。由于目前教唆犯问题在立法上和实践中都存在诸多矛盾，应将非共犯教唆犯从刑