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培养并提升乡镇学生核心素养,不仅需要乡镇教师具备过硬的业务素质和崇高的师德,还需要乡镇教师拥有坚韧的耐心、强烈的责任心、真诚的爱心和持久的恒心。这也是乡镇中学教师专业化素养提升的良好途径。
艰难困苦,玉汝于成——学生核心素养促教师专业化提升
【摘 要】
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培养并提升乡镇学生核心素养,不仅需要乡镇教师具备过硬的业务素质和崇高的师德,还需要乡镇教师拥有坚韧的耐心、强烈的责任心、真诚的爱心和持久的恒心。这也是乡镇中学教师
【机 构】
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牡丹江市第八中学
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2017年6期
【基金项目】
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黑龙江省教育学会课题“乡镇中学教师专业化提升的研究”,课题编号:XHY135-150
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