提高小学生习作水平浅见

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小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。小学作文教学投入多,收效低是摆在小学语文教师眼前的事实,学生习作空洞无物,没有自己的真情实感,到最后学生厌写,怕写作文,这已成为小学语文老师提高教学质量的一道坎。因此,探索小学作文教学的方法,提高小学生习作水平,显得特别重要。那么如何提高小学生的习作水平呢?
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