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对于小学生的习作而言,其最大的难点所在,就是写作素材的问题.尽管教师要求学生提前积蓄素材,但终究来源有限,素材扁平.因此要突破素材单一化的瓶颈,必须借用电影学原理,走生态化定向生成的路径.
习作素材的“生态化生长”
【摘 要】
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对于小学生的习作而言,其最大的难点所在,就是写作素材的问题.尽管教师要求学生提前积蓄素材,但终究来源有限,素材扁平.因此要突破素材单一化的瓶颈,必须借用电影学原理,走生
【机 构】
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江苏省南通市通州区新坝小学
【出 处】
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新作文（小学作文创新教学）
【发表日期】
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2018年12期
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