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预习是小学语文教学中一个重要的教学内容，是课堂的延伸，是学生学会学习语文的一个重要环节。预习还可以帮助教师了解学生知识的最近发展区，以便进一步确定当堂课的重难点、课堂知识容量和教学进度等，使课堂教学真正做到有的放矢，为每一个学生的发展提供合适的土壤，使课堂变成师生、生生间双向交流的场所，让学生真正成为学习的主角。