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由于受到汉语的表达习惯和思维模式的影响，中国学生常常将汉语的表达方式和语言结构迁移到英文写作中，造成用词不当、中式英语居多等现象。基于此，本文从词汇、句法和语篇三个层面分析汉语负迁移对独立院校非英语专业学生英语写作的影响及对策。
汉语负迁移对独立院校学生英语写作的影响及对策研究
【摘 要】
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由于受到汉语的表达习惯和思维模式的影响，中国学生常常将汉语的表达方式和语言结构迁移到英文写作中，造成用词不当、中式英语居多等现象。基于此，本文从词汇、句法和语篇三个层
【机 构】
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华北理工大学轻工学院
【出 处】
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今天
【发表日期】
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2020年20期
【基金项目】
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河北省教育厅英语专项教学改革项目 “独立学院非英语专业学生汉语思维对英语写作影响研究”，项目号：2019YYJG081
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