提高学困生物理作业有效性的四种方法

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针对学困生的实际情况,如何使学困生喜欢做物理家庭作业,并高质量完成物理作业呢?结合自身的教学体验本人就提高物理作业有效性谈四种方法。一、精心设计课时作业,引起学困生的兴趣判断作业“有效”的依据之一是是否把作业与学生课堂学习联系起来,是否使学生积极参与到完成作业的过程中。学困生基础知 According to the actual situation of students with learning difficulties, how to make poor students like to do physical homework, and high-quality physical operations to complete it? Combination of their own teaching experience to improve the effectiveness of physical operations to talk about four methods. First, the elaborate design of classwork assignments, which arouses students ’interest in judging assignments One of the bases of “valid ” is whether to associate the assignments with the students’ classroom learning and whether to enable students to actively participate in the process of completing the assignments. Students learn the basic knowledge
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