探究如何在初中语文课堂教学中渗透传统文化

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中华传统文化是我国历史文化中的瑰宝,当代学生作为中国新一代的力量,肩负着继承和发扬中华传统文化的责任与使命, 教师在语文教学活动中要注重对学生传统文化意识的培养,通过多元化的教学方式来培养学生对传统文化知识的兴趣,深度挖掘教材内容, 充分利用教材知识对学生进行思想道德及文化素养的渗透,通过丰富多彩的教学实践活动来激发学生对传统文化的自主学习意识,感受传 统文化蕴藏的深厚文化底蕴,让学生真正认识到中华传统文化的价值,发自内心地对传统文化产生热爱,在自主学习传统文化的过程中塑 造自身品质,促进学生身心全面健康
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